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A escola e os pais : como colaborar? / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, 1990
Description
72 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
No copies available
Checked out (1).
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Ensinar a ler, aprender a ler : um guia para pais e educadores / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, 1990
Description
84 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Ensinar a ler, aprender a ler : um guia para pais e educadores / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, cop. 1986
Description
80 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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O director de turma, o orientador de turma : estratégias e actividades / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, cop. 1989
Description
72 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Ensinar a ler, aprender a ler : um guia para pais e educadores / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto, 2007
Description
80 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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O director de turma, o orientador de turma : estratégias e actividades / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, cop. 1990
Description
72 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Ensinar a ler, aprender a ler : um guia para pais e educadores / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto, cop. 1993
Description
84 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação
Availability
Available (1).
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Educação cívica e desenvolvimento pessoal e social : objectivos, conteúdos e métodos / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, cop. 1995
Description
80 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A escola e os pais : como colaborar? / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, cop. 1991
Description
72 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Reference (1).
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Ensinar a ler, aprender a ler : um guia para pais e educadores / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto, cop. 1995
Description
84 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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Ensinar a ler, aprender a ler : um guia para pais e educadores / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, cop. 1991
Description
84 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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O director de turma, o orientador de turma : estratégias e actividades / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, cop. 1997
Description
72 p. :
il. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
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A direcção de turma : integração escolar e ligação ao meio / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto, cop. 1991
Description
80 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Educação cívica : objectivos, conteúdos e métodos / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, 1990
Description
80 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca de Ciências da Educação, Biblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (2).
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Educação cívica e desenvolvimento pessoal e social : objectivos, conteúdos e métodos / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, 1998
Description
80 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (3).
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Educação cívica : objectivos, conteúdos e métodos / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Lisboa : Texto Editora, 1990
Description
80 p. ;
23 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (1).
Reference (1).
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A escola e os pais : como colaborar? / Ramiro Marques
Monografia
Publication
Cacém : Texto Editora, 1997
Description
87 p. ;
24 cm
LocationBiblioteca Geral da Universidade do Minho
Availability
Available (3).
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